Author's posts

„Bezpieczne dziecko- nie łaskotaj mnie, kiedy nie chcę”.

Nasza placówka od wielu lat współpracuje z Ośrodkiem Interwencji Kryzysowej w Jaworznie. W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas I-III wzięli udział w zajęciach profilaktycznych pt. „Bezpieczne dziecko- nie łaskotaj mnie, kiedy nie chcę”. Zajęcia przeprowadzone przez pracowników OIK-u zwiększyły wiedzę naszych uczniów o sytuacjach z udziałem dorosłych, które mogą być zagrożeniem dla nich, nauczyły się …

Kontynuuj czytanie

TEATR TAK

                Uczniowie naszej szkoły są zdecydowanie na TAK! Uważamy, że sztuki teatralne wzbogacają nas, bawiąc i ucząc. Szczególnie, jeśli sztuka kończy się błyskotliwym morałem lub w sprytny sposób pozwala rozwijać nasze kompetencje językowe, angażuje twórczo i zachęca do interaktywnego w niej udziału.                 Takie właśnie są spektakle, które proponuje …

Kontynuuj czytanie

Warsztaty wielkanocne w Muzeum Miasta Jaworzna.

16 i 17 marca klasy 1a, 1b, 1d, 2b wraz z wychowawcami uczestniczyły w kolejnych zajęciach z cyklu „Spotkanie z kulturą ludową”. Uczniowie poznali nową technikę wykonywania pisanek, samodzielnie ozdabiali jajeczka wielkanocne. Zajęcia pozwoliły poszerzyć wiadomości o zwyczajach wielkanocnych, rozwijały twórczość i kreatywność. [Pokaż miniatury]

Pierwszy dzień wiosny.

                W dniu 21.03.2016 r. przywitaliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. W ramach współpracy i integracji między placówkami, uczniowie naszej szkoły wraz z przedszkolakami z Przedszkola Miejskiego nr 12 Integracyjnego w Jaworznie, wyszli na ulice Podłęża w kolorowym korowodzie. Dzieci niosły różnobarwne balony i duże papierowe kwiaty. Niesione były …

Kontynuuj czytanie

„ Ruch to zdrowie, każde dziecko Ci to powie”

        W marcu uczniowie  z SP 15 wzięli udział w projekcie „ Profilaktyka przez sport”. Celem tego projektu było promowanie wśród dzieci aktywnych form spędzania wolnego czasu, kreowanie zdrowego, bezpiecznego stylu życia, rozwijanie czystej, sportowej rywalizacji oraz wyeliminowanie negatywnych postaw wobec rówieśników.        Uczniowie klas I i II wspólnie z …

Kontynuuj czytanie